# 광주시교육연구정보원 진로교육팀 진로지원단으로 폭넓은 활동
미술치료교육원은 2007년도 이영진 대표가 직접 설립하여 광주시교육청 교육복지특성화사업 학교미술치료프로그램운영 / 교육과학기술부 평생교육진흥원 대학평생교육 활성화사업 교육프로그램개발 / 광주문화재단 학교폭력예방 문화예술 치유프로그램운영 / 광주시교육청 특별교육심리상담 치료기관지정 광주시교육청 장애학생 치료지원기관 / 광주시 북구 청소년지원센터 학교 밖 청소년지원단 1388지원단 등 교육관계기관의 협력기관으로 선정되어 광주시교육연구정보원 진로교육팀 진로지원단의 역할까지 맡음 소임을 다하고 있는 기관이다.
미술치료는 마음을 열어주는 그림 이야기로 심리 상담분야에서 그 가치가 널리 입증되고 있으며 학생의 감정 및 정서활동의 위계적 불균형과 학생의 정서에 가장 큰 영향을 미치는 가정 내에서 가족과 지속적인 갈등문제를 그림 활동을 통해 그 원인과 해결방법을 찾아내고 학생 스스로 문제해결 방법을 찾아가도록 지지하고 치료적 목표를 달성하도록 하는 것이 그림나라미술치료교육원의 설립목적이라고 이영진 대표는 강조한다.
또 미술치료는 학교생활부적응 학생들의 상실감 왜곡 방어 억제되어 있는 자신만의 세계관을 예술적 승화를 표현한 미술작품은 아니더라도 학생들이 평범하게 그린 개개인의 미술활동에서 마음속 이야기들이 묻어나온 그림을 가지고 종합 분석하고 재해석하여 이를 평가도구로 활용하여 위기 학생의 심리적 안정을 바로 잡아주는 것이 바로 미술치료라고 하지만 전문가가 아니면 상담 학생의 마음속을 깊게 들여다 볼 수 없는 영역이라고 한다.
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# 다양한 상담도구를 단계별로 활용하여 최적의 상담이 될 수 있도록 이영진 대표는 그림나라미술치료교육원에서 상담프로그램으로 여러 도구를 사용하고 있다고 했다.
◂K-HTP KFD 손 본뜨기 투사검사 심리진단검사 : 학생의 성장과정에서 미술발달단계의 특징을 이해하고 정서행동 인지발달에 미치는 상담과 자아실현과 대인관계에 긍정적 방향을 제시해 주는 검사다.
◂그림동화 그리기(웅덩이 그림)그림의 이야기 : 그림을 통해 위기상황에 대처하는 수준을 반영하고 자신의 심상을 발견할 수 있는 상담도구다.
◂소시오그램(교우관계) : 가정과 학교생활에서 학생의 삶에서 통찰력을 길러주고 나의 모습을 객관적으로 판단하고 결과에 대한 해결방안을 모색하게 한다.
◂중요한 항아리 프로그램 : 자기에게 가장 중요한 것들을 생각하여 소중히 간직해야 할 것과 버려야 할 것 매우 중요한 것을 찾아 항아리에 담아 보면서 마음속에 내재 된 것을 표현하는 상담도구다.
◂만다라 프로그램 : 만다라체험 활동을 통해 정리하도록 침묵의 시간을 가진 후 자신과 약속을 정리하여 작성해보고 실천할 것을 다짐해보는 단계별 상담도구다.
그림나라미술치료교육원 이영진 대표는 이 분야의 인재양성에도 앞장서고 있으며 앞서가는 전문가로 학생과 학부모 교사연수까지 두루 섭렵하고 있는 미술치료의 전문가로 학교로 찾아가는 진로캠프도 진행하고 있다.
신재원 기자 wnews1367@naver.com
